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成长中的点滴——魏霞

2021-12-14 理论 214 ℃ 0 评论
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  对于我今天我讲的课,虽然学生掌握的比较扎实,也体现了句型交际,学生运用语言交际这一方面,但是给我的最大感触就是创新不够。以后我会多看看网上的优质视频,激发灵感。多创新。同时让学生逐渐熟悉课堂指令,进一步提高我自身的课堂驾驭能力。鼓励性语言要多样,这点我在本节课上做的不够好。练习题可以加一些提高孩子对语言理解的题。如阅读理解。提高孩子的语言综合运用能力。多做些与本课知识相关的、能调动学生兴趣的、体现对语言运用的题型,创设情境,让学生在自由轻松的环境中进行交际。如;Make a survey.学生有拖音现象,在平时的课堂教学中,要多提醒孩子。纠正孩子拖音的现象。虽然听我课的老师在突破重难点,学生的掌握程度,给学生创设竞争情境等方面肯定了我。但是还有很多方面我需要提高。以后我多看优质视频,多听身边老师的课。也邀请姐妹们多听我的课,给我多提意见。小学阶段学生活泼好动,乐于参与游戏,每节课教师应多给与学生更多的表演机会,进行角色表演,让学生拿着卡片出示单词,其他小朋友说出单词,调动了学生的学习积极性,也锻炼了他们的胆量。在复习知识时,大组比赛,让学生一对一比赛加分,每个单词都要读,知识的检查更广更全面。学生对单词的掌握也就更扎实。

  姓名: 魏霞

  单位: 北师大鄂尔多斯附校小学部

本文来源:http://www.bbscode.com/lilun/2425.html

Tags:点滴魏霞

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