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教育部又传新消息,“双减”后又迎“双增”,家长们喜忧参半

2021-12-21 理论 336 ℃ 0 评论
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家里有学生家长,相信这两年心情也是像过山车一样忽高忽低吧,因为这几年,教育体系正在不断的变革,给学生们带来了挑战,同时也带来了机遇,所以,家长们的心情也是五味陈杂。

今年应该是很多家长们心态变化最大的一年了,因为国家为了减轻学生和家长的压力、负担,实行了“双减”政策,这也是让很多家长一下子懵了,不知道该如何是好了。

双减政策其实波及面还是非常广的,不仅学校被影响,辅导班更是严重受到影响,一时间很多人都不知所措了。

双减落实之后,大家反响也是非常大,很多家长都不愿意去接受,不过,随着时间的流逝双减政策带来的好处逐渐体现,大家也开始慢慢接受了,不过,在很多家长们还没缓过劲来呢,新消息又传来了。

教育部又传新消息,“双减”之后又迎来“双增”

双减政策落实之后,学生们的时间真的是空下来了不少,不用上补习班,作业量也减少了不少,学生们真的是乐开了花。

可是,很多学生空暇的时间也并没有去丰富自己的生活,而是将空闲的时间都利用在了玩手机上了,这对学生的身心健康其实影响是非常大的,而且双减本质的目的也并不是这样的。

所以,教育部体卫艺司司长王登峰也是提出了一个新的概念,那就是在实行双减政策的同时,也是要落实双增政策。

所谓的双增其实就是让学生在课余时间能够更好地丰富自己,做一些对自己发展有利的事情,而不是将自己的时间浪费在电子产品上。

而双增主要增加的内容,其一是让学生们有机会参与更多的户外活动和劳动机会,让学生能够更好的体验生活,锻炼自己,让学生们不去沉迷电子产品,有一个更加健康的身体。

其二就是要在增加体育、美术、音乐的课外培训时间,让学生们能够德智体美全面发展,而不是只注重学习成绩,而且这样更能够丰富学生的课余时间,也能够让学生适当的放松。

不过,对此家长们的反应很真实,很多家长表示,这根本就没有减负,反而是让学生的负担更重才对。

很多家长更是喜忧参半,真知道这究竟是好还坏,因为即想要学生全面的发展,又想要学生能够真正得到放松,大家对此真的是看法不一。

学生在双增下能否更好发展,关键还是要看家长怎么做

其实很多时候,学生的压力不是来源于其他,而是总是想要他们去提升成绩的父母,每个父母都是希望学生有更好的未来,可是,期望越大,对学生也就会越严格。

在这种情况下,学生们自然压力就会非常大,所以,其实无论是双减政策还是双增政策,实施效果如何,其实还是要看家长。

笔者认为家长们如果能够正确地理解政策的意义,那就会让学生在政策中受益,但是,家长们 们总是抱怨,不去理解和支持政策的话,那最终只会让学生负担更加重。

所以,无论是在双减政策下,还是在双增政策下,家长们都要好好多从学生的角度去考虑,别总是一意孤行了。

双增教育下,家长们要怎么做?

无论是双减政策还是双增政策,其实家长们都是要知道,这些都是为了学生好的政策,是想要让学生更好的发展,如果家长真的是为了学生好,那就要这样去做?

首先,在双增教育下,家长们不要慌张,不要去给学生施压,有的时候,顺其自然也是很好的选择,在双增教育中,家长们就不要在内卷了,让学生真正能够放松一下吧。

其次,家长们多去了解学生的感受,学生的世界中,其实也不光是有学习,现在教育部已经指出了明确的方向,家长们顺应这个方向努力做好就好了.

最后,双增政策下,家长们更是保持理性,双增是为了更好地促进学生全面的发展,所以,家长们可千万不要忘了这最终的目的,别迷失了方向。

笔者寄语

教育需要发展,所以,这肯定是离不开变革的,不过,怎么变革其实最终目的都是为了促进学生更好的发展,有的时候家长们所看到的事情都比较片面,所以,家长们还是要正确的去分析政策,积极的支持和配合教育政策的实施为好。

今日话题:你们对此有什么看法?

本文来源:http://www.bbscode.com/lilun/3130.html

Tags:教育部喜忧参半家长们

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