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从来没有中等生陷阱, 只有教育专家悖论

2022-01-15 深度 18 ℃ 0 评论
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因为近来发生很多教育方面的变化,大家对教育的关注和热议较多,我发现,很多朋友圈好友又在无脑转发和鼓吹“中等生陷阱”的问题,并以此帮助所谓教育专家来圈钱。

哪里有什么大量可考察的实际依据,如果有,请你一一列出来,大家一起来求证推导。言语只提到有这样的例子和数据,但纵观所发的文字,又没有半点涉及,是在担心我们对数字枯燥无味不感兴趣?还是那些你所说的经典案例不好展现?推销通道上升和下降定律,强行灌汗水和资质的鸡汤,最后还是拿出了二维码。

我一直认为,教育是为大多数人的,这样才能包涵所谓“优等生、中等生、差等生”,并且我认为被教育专家认为的“比上不足、比下有余而自感满足的中等生”才是社会的未来,即大多数普通人才是维系社会运转和存在的基础。我并不否认优等生的能力和品质,甚至相信他们越来越多留在祖国发展和作出巨大贡献,但反对以此宣扬社会精英论和贩卖焦虑圈钱。

不得不怀疑这些人的别有用心,提出各种各样的定律和理论,并不是为了研究和转化成好的政策,只是一直为了批判而批判,表现别于人群的“智慧”,同时不知羞耻的鼓动消费他家的产品。还有很多不加思考的人群,听到专家的头衔就觉得有道理。每日在社交媒体转发和评论这些“高见”,附庸高雅而已。

本文来源:http://www.bbscode.com/shendu/5543.html

Tags:悖论从来没有陷阱

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