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落实“双减”提高课堂教育质量通济坊小学开展“聚力第一课堂”赛教活

2022-05-01 学院 50 ℃ 0 评论
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为进一步落实“双减”政策,提高“第一课堂”教学质量,夯实教师专业水平和教学能力,提升教学的高效性,推动学校教研活动的深入开展,通济坊小学开展了“聚力第一课堂精彩绽光芒”赛教活动。

朱丹老师的《葡萄沟》一课,层层递进,在学生的仿说中点拨指导,让学生轻松地掌握了比喻的修辞手法,可谓本节课的一大亮点。

曹芳老师的《雾在哪里》一课,运用多种识字方式,让学生体会自然景物中所蕴含的生活情趣,同时也培养了学生的语言表达能力,真正做到了“授之以渔”。

陈琳老师《搭船的鸟》一课教学环节层层深入,环环相扣,在一步步细致有效的教学过程中教给学生观察的方法,为学生的习作学习起到了示范与引领作用。

魏瑛老师《麻雀》一课紧紧抓住习作单元的教学目标,重视对课文文本的研读。把学习单作为语文课堂上的学习资源,开展多种教学活动,促使每一位学生都融入学习任务当中,让课堂成为每一位学生的课堂。

屈雪老师的《太阳》一课聚焦本单元的语文要素,引导学生抓住科普性说明文的特点,运用“一节一意”的概括方法,让抽象的学习内容变得生动形象,由扶到放,循序渐进地达成单元习作目标。

周敏老师的《伯牙鼓琴》一课,多角度有创意的阅读,不仅拓展了学生的思维空间,也加深了学生阅读能力的理解。

数学组李建蔚老师带来的《去图书馆》这一课锻炼了学生的逻辑思维能力,语言表达能力,动手操作能力和思考分析问题的能力,在教学中有的放矢。

王索欧老师《什么是周长》一课,生动有趣,重点明确,巧妙运用课堂的生成、灵活调控课堂,给大家展示了一堂优秀的数学课。

唐佩老师的《化简比》一课,通过多种途径与学生一起探讨不同题型的化简比方法,真正做到了充分发挥学生的主体作用。

陆妍老师的《小熊请客》一课始终坚持以教师的引领为主线,以学生的探究为核心,培养了学生主动获取知识的能力。

英语组冯明凤老师《drinks》一课语音语调纯正自然,语速流畅,表情丰富,自然大方,板书图文并茂,深受学生喜爱。拓芳老师《Weloveanimals》一课在学情充分分析的基础上,选择恰当的教学方法,科学整合教材,智慧课堂尤然生成。

李婷老师《Whatcanyoudo》一课课堂气氛轻松而和谐,活动设计多样,激发学生的激励性,纷纷展示自我风采,整堂课生动高效。

通过本次活动,教师对自己教学有了更深刻的认识,向外学习,向内突围,依靠团队的互助与自身的努力,抓实教学常规,尊重儿童学情,坚守学科本位,优化教学方法,把儿童放在心里,放在眼里,把对“人”的关注化在课堂教学中的一言一行里。坚守课堂主阵地,向第一课堂要质量,要效率,以朴实的教学行为生动地诠释教师的使命与担当,以本真的课堂样态回应教育的本质与初心。

本文来源:http://www.bbscode.com/xueyuan/12595.html

Tags:课堂教育质量小学

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