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教育部推出“分配生”制度, 有望避免普职分流? 初中生有福了

2021-12-27 中学 314 ℃ 0 评论
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人的一生要经历无数次分流,不管是学习、生活还是工作,未来的发展可谓是大相径庭。

在传统的思想观念里,高考是非常重要的转折点,是用知识改变命运的唯一的一次机会。而随着时代的进步,家长对于学生的教育问题越来越重视,教育的重心也逐渐从高考转移到中考上,毕竟考上高中才能圆大学梦。

为了有助于学生的全面发展,近些年中考的模式可谓是发生了很大的变化。不仅增加了美育考试的分值,还调整了普职比,对于不同的学生来说,这样的改变真的是喜忧参半。

有部分家长表示,中考分流为时尚早,这么小的年纪步入社会还谈什么未来可言?有的家长说,中考分流才能因材施教,可以有效地避免教育焦虑和内卷化。

取消“中考分流”的呼声愈渐高涨,普及高中能否实现?

中考同高考一样,虽然是一场多学科的考试,但是不同的结果对于未来的发展,却有着决定性的作用。现如今,学生的课业压力十分繁重,而家长也为此感到非常焦虑。

尤其是部分地区调整普职比以后,将有很大一部分学生将无缘普通高中。在大家的印象里,职高是末流学生就读的地方,这里鱼龙混杂,很难会有更好的发展和前途。

这样一来,中考就显得尤为重要。学生如果考得好,便会如愿以偿进入高中就读。如果考试成绩不理想,就只能进入职高就读,甚至没学可上只能外出打工,区别可不止一点点。

因此家长纷纷呼吁取消中考分流普及高中,不可否认的是,家长的担心不是多余的,谁不想自己家的学生有个好的发展呢!虽然呼声越来越高,但专业人士也表示,普及高中不太现实。

据相关数据统计,我国技术型的人才目前是属于紧缺的状态,即便是薪资待遇十分优厚,选择到职高就读的学生却少之又少,而普通高中的竞争也是越来越激烈。

而中考普职比的调整,恰好可以改变这样的现状,所以虽然取消中考分流普及高中的呼声越来越高,也是不太可能实现的,不过长远来看,选择到职高深造也未必就没有好的发展。

教育部推出“分配生”制度,2022届初中生有望避开普职分流

由于对于职高的不好印象,被分流到职高可是让不少学生和家长感到焦虑。“双减”政策实施以来,学生的课业负担大幅度减小。虽然部分地区的普职比为5:5,但2022年初中生有福了。

教育部推出的“分配生”制度中说到,不同的初中采取不同的指标分配,也就是名额分配生。从2022年起,名额分配生向不择优的初中倾斜,也就是说普通高中的招生名额会更多。

有家长提出疑问,“分配生”制度能否避免普职分流?笔者认为,这样的制度增加了学生考上普通高中的几率,自然能够“躲开”普职分流,可谓是2022年初中生的福音。

只不过,虽然推出的“分配生”制度可以让更多的学生有学可上,但是学生只有将学习放在首要任务,并且能够始终如一地坚持,才能提升成绩获得普通高中的邀请函。

都说勤能补拙,初中生能够保持勤劳和努力才至关重要

虽然在大家的眼里,中考的分流非常残酷,但是对于大多数初中生来说,中考既是分流的挑战,也是能够考上高中和大学的机遇,需要学生以认真的态度去对待,并且除了关注中考的模式和制度改革,也要付出自己的努力和辛苦。

初中的学习同小学有很多的不同,不仅新增了物理和化学两门学科,而且学习的难度也逐渐提升。学生不仅要适应这样的变化,也要不断调整自己的心态和学习节奏,这样才能轻松应对逐渐增多的知识内容。

如果学习成绩不理想,不能达到普高的录取标准,学生就要懂得,付出才有收获的道理。而且勤劳和努力是在学习生涯中必不可少的关键因素,虽然眼下最为关键的是通过中考的考核,但还是要将眼光放得长远一些,不能只看眼前的利益。

笔者寄语

面对中考的分流,相信不少学生和家长都十分焦虑,更不愿到职高就读。现如今,想要避免这样的可能性,初中生除了不断努力提升自身的成绩,也要注意培养兴趣爱好,多元素的发展才能创造更多的机会,这样在未来的发展中也会有非常多的优势。希望初中生们能够勇敢地面对中考的挑战,不给自己的学习生涯留下遗憾。

今日话题:你如何看待“分配生”制度?

本文来源:http://www.bbscode.com/zhongxue/3644.html

Tags:职分教育部初中生

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